Omdat "film" reeds in heel wat scholen een vaste plaats kent in het lessenpakket

Naast de selectie films van 2008-2009 kun je ook films aanvragen die reeds in het programma zijn geweest,
* klik hier voor een overzicht van het Archief "Lessen in het donker".
* films die van de filmhuizen een lespakket meekrijgen, zoals Oorlogswinter, Valkery, ...
* of gewoon een ontspannende film. Die kun je meestal vinden in ons programma of onder het mapje "worden verwacht"


Nog meer educatief materiaal (aangeboden door Lessen in het Donker)
In het eerste creatieve pakket -vooral geschikt voor gebruik in het lager onderwijs & 1e graad secundair onderwijs- wordt een blik geworpen achter de schermen van de film. Hoe wordt een film gemaakt? Wat gebeurt er zoal op een filmset? Wat is casting?
Het tweede pakket is afgestemd op de 2 laatste graden van het secundair onderwijs, waarin wordt gefocust op filmtaal en- analyse. Ook daarin vind je tal van bruikbare opdrachten terug.

INFOPAKKET LAGER ONDERWIJS [pdf]
INFOPAKKET SECUNDAIR ONDERWIJS [pdf]

Eyes wide open…

Film is een fantastisch medium. Een voorstelling lang dompelt een film de kijker onder in een verhaal, laat hem kennismaken met zijn personages en brengt
hem in vervoering. Zonder dat we het merken, wendt de filmmaker een aantal
spelregels aan om een bepaald effect bij de kijker teweeg brengen. Lessen in
het Donker wil graag meegeven hoe dat allemaal in zijn werk gaat.

Kinderen en jongeren verteren graag en makkelijk een Amerikaanse film. Wij
zien het als een uitdaging om hun aandacht te vestigen op een ander luik van
het wereldfilmaanbod. Daarbij geven we hen de tip hun kijkgewoonten even
aan de kant te schuiven en met een frisse blik de filmzaal binnen te stappen.

Het filmaanbod van Lessen in het donker is een vaste waarde geworden in veel Vlaamse scholen. Vorig schooljaar woonden duizenden leerlingen een filmvoorstelling bij in de verschillende bioscopen en cultuurcentra van het circuit. Ons programma en de bijhorende lesmappen vormen een kant-en-klaar aanbod
dat perfect aansluit bij de eindtermen en ontwikkelingsdoelen rond film- en beeldopvoeding.

Ook dit jaar kozen we films die een tikkeltje gewaagd zijn, boeiende discussies zullen losweken, een uitdaging bieden voor de leerkracht en hopelijk bij sommige leerlingen voor een honger naar meer zal zorgen.

* Scholen die een filmvoorstelling bijwonen, ontvangen vooraf een selectie persartikels (per post) en een uitgebreide pedagogische fiche (per e-mail) voor de gekozen film.

* De pedagogische fiches worden opgesteld door een werkgroep van leraren Frans o.l.v. Luc Van Kerchove. De meeste redacteurs hebben deelgenomen aan het Formacom-programma. De fiches bevatten degelijk lesmateriaal dat toelaat de gekozen film voor te bereiden en te verwerken in de lessen Frans.

* Voor een aantal films ontvangen de scholen ook een filmesthetisch supplement (in het Nederlands), opgesteld door redactiemedewerkers van het tijdschrift Cinemagie.

* De 9 geprogrammeerde films en het bijhorend pedagogisch materiaal worden aan de leerkrachten voorgesteld tijdens 4 nascholingsnamiddagen. Deze nascholingen omvatten ook de integrale projectie van één van de 9 geprogrammeerde films.